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    如何对待学习困难患儿

    文章来源:南京仁康医院      发表时间:2019-06-26 16:03

    学习困难这是目前大多数家长感到困惑的问题。我们常常以学习成绩来衡量孩子学习困难,学习好有奖励,学习差只有冷漠和冷眼,却不知道学习困难对孩子的心理有严重的危害。下面,南京仁康儿科专家为大家介绍:如何对待学习困难患儿?希望家长重视起来。
     


     

    孩子学习困难固然有诸多因素,但心理因素尤应引起家长的关注。调查研究发现,多数学习困难的儿童往往伴有自卑、焦虑、忧郁、不合群、好攻击或逃避行为等。

    如何对待学习困难患儿?

    第一,对学习困难的儿童不应歧视、挖苦和打骂,以免加重孩子的心理负担。

    第二,家长与教师要善于寻找孩子身上的闪光点,予以肯定;看到孩子有所进步,即使是很小的进步,也要及时地给予表扬、鼓励,以增强孩子的自信心,改善其心理状态。

    第三,对孩子的进步不能急于求成,而且在孩子的进步过程中,往往存在着反复,家长必须耐心对待,帮助孩子从挫折体验中接受教训。

    第四,注意对孩子学习成绩的评价,多做纵向对比,少做横向对比,即不和成绩好的同学对比,只和自己过去的成绩对比,以免挫伤孩子的积极性。

    以上就是如何对待学习困难患儿的具体介绍了,如果还有任何问题,可以在线咨询南京仁康儿科医院的专家。仁康儿科医院的专家会为您做详细的解答。咨询电话:400-1879-120.

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